Kahramanmaraş okul katliamı soruşturmasında çarpıcı detay: Saldırgan 32 kez rehberlik servisine yönlendirilmiş

Kahramanmaraş’ta 15 Nisan tarihinde Ayser Çalık Ortaokulu’nda gerçekleştirilen ve 1 öğretmen ile 9 öğrencinin yaşamını yitirdiği silahlı saldırıya ilişkin TBMM Okul Saldırılarını Araştırma Komisyonu’nun çalışmaları sürüyor. Komisyon tarafından yapılan incelemelerde, saldırgan İsa Aras Mersinli’nin geçmişine dair dikkat çeken veriler ortaya çıktı.

İsa Aras Mersinli'nin rehber öğretmeninden yeni açıklama: Anneyi aradım telefonu yüzüme kapattı

İLKOKUL İKİNCİ SINIFTAN İTİBAREN TAKİP EDİLMİŞ

Komisyon incelemelerine göre, saldırganın eğitim hayatı boyunca ciddi davranışsal sorunlar yaşadığı belirlendi. Mersinli’nin ilkokul ikinci sınıftan itibaren rehberlik servisinin takibine alındığı, ilkokul döneminde 3 kez, ortaokul döneminde ise 29 kez olmak üzere toplam 32 defa rehberlik servisine yönlendirildiği tespit edildi.

İsa Aras Mersinli'nin babası Uğur Mersinli'nin geçmişte yargılandığı dava ortaya çıktı: İşte o gazete kupürü

KOMİSYON 53 KİŞİNİN İFADESİNE BAŞVURDU

Olayı tüm boyutlarıyla aydınlatmak amacıyla Kahramanmaraş’ta üç gün boyunca saha çalışması yürüten TBMM Okul Saldırılarını Araştırma Komisyonu, saldırının gerçekleştiği okulda incelemelerde bulundu. Komisyon üyeleri, okul yöneticileri, öğretmenler, emniyet personeli ve olayda hayatını kaybedenlerin yakınlarının da aralarında bulunduğu toplam 53 kişinin bilgisine başvurdu.

İsa Aras Mersinli adlı saldırganın şarjöre mermi yerleştirdiği görüntüler ortaya çıktı

RAPOR ÇALIŞMALARI ANKARA'DA DEVAM EDECEK

Konuya ilişkin açıklamalarda bulunan TBMM Okul Saldırılarını Araştırma Komisyonu Başkanı ve AK Parti Tokat Milletvekili Yusuf Beyazıt, saldırganın rehberlik kayıtlarının uzun yıllara dayandığını vurguladı. Saha çalışmalarında elde edilen tüm bilgi ve bulguların Ankara’da detaylı şekilde değerlendirileceğini belirten Beyazıt, ilgili bakanlıkların müfettiş incelemelerinin de sürdüğünü ifade etti.

Komisyonun hazırlayacağı nihai raporda, benzer trajedilerin önlenmesine yönelik stratejik tespit ve çözüm önerilerinin yer alması bekleniyor. Ayrıca önümüzdeki süreçte eğitim sendikası temsilcilerinin de dinlenmesi planlanıyor.