Okullarda ara tatil kalkıyor mu? Bakan Tekin açıkladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Mardin’de gazetecilere yaptığı açıklamada, eğitim sistemine yönelik birçok başlıkta değerlendirmelerde bulundu. Velilerden gelen yoğun talepler doğrultusunda ara tatillerin kaldırılıp kaldırılmayacağına ilişkin soruyu da yanıtlayan Tekin, iki yıldır bu konuda analiz yaptıklarını ve bu yılki incelemelerin ardından konuya ilişkin değerlendirme yapılacağını belirtti.

ARA TATİL SONRASI UYUM ZORLUĞU

Tekin, 2019’dan bu yana eğitim döneminin iki farklı zamanında uygulanan birer haftalık ara tatilin kaldırılabileceğine yönelik sinyal verdi. Öğretmenlerden ve velilerden bu yönde yoğun geri bildirim aldıklarını söyleyen Tekin, çalışan ebeveynlerin ara tatil dönemlerinde zorluk yaşadığını, öğretmenlerin ise tatil dönüşlerinde öğrencilerin okula uyum sağlamakta zorlandığını aktardı.

Zorunlu eğitim süresi tartışmalarına da değinen Tekin, bilgiye erişimin geçmişe göre çok daha kolaylaştığını, bu nedenle önceki yıllara ait öğretim sürelerinin günümüz koşullarıyla birebir örtüşmediğini ifade etti. Üniversiteye geçiş yaşının fiilen 18–19 seviyesinde olduğuna dikkat çeken Bakan, gençlerin mezun olup iş hayatına katılım yaşının 26'ya kadar uzadığını belirterek bunun dünya genelinde de tartışılan bir konu olduğunu söyledi. Bazı ülkelerde öğrencilerin 16 yaşında üniversiteye başlayabildiğini hatırlatan Tekin, Türkiye'de de öğrencilerin eğitimlerini daha erken tamamlama imkânlarının değerlendirilmesi gerektiğini dile getirdi.

Zorunlu eğitim süresine ilişkin düzenlemelerin henüz rafa kaldırılmadığını belirten Bakan Tekin, kamuoyunda tartışılan 4+4+3+1 ve 4+4+2+2 şeklindeki modellerin bakanlık tarafından açıklanmadığını, bu tür değişikliklerin ciddi hazırlık gerektirdiğini söyledi. Öğretmen normları, okul türlerinin altyapısı ve kız çocuklarının okullaşması gibi birçok unsurun bütüncül bir şekilde ele alınması gerektiğini kaydeden Tekin, “Bugün karar alıp yarın uygulayalım gibi bir durum söz konusu değil" dedi.

Adres dışı öğrenci kayıtlarının önüne geçmek için İçişleri Bakanlığı ile yeni bir yazılım geliştirdiklerini açıklayan Tekin, geçen yıl öğretmen ve şube seçimini ortadan kaldıran sistemin bu yıl ikinci aşamaya geçeceğini belirtti. Bazı velilerin farklı adres göstererek belirli okullara yöneldiğini, bunun da sınıflardaki öğrenci sayılarını dengesizleştirdiğini söyleyen Tekin, yeni sistemle bu uygulamaların merkezi olarak engelleneceğini ifade etti.

10 BİN ÖĞRETMEN ATAMASI

LGS’de şu an için bir değişiklik planlanmadığını belirten Tekin, norm güncellemelerinin ardından aralık ayında 10 bin öğretmen ataması için branş dağılımının açıklanacağını duyurdu. Ek atama taleplerine ilişkin ise mevcut mevzuat gereği 2024 KPSS puanıyla yeni bir atama yapılmasının hukuken mümkün olmadığını söyledi.

Özel okullarda Bakanlık tarafından verilen ücretsiz ders kitaplarının kullanılmasının zorunlu olduğunu hatırlatan Tekin, velilerden ek ücret talep edilmemesi için Teftiş Kurulu’nun ani denetimler yürüttüğünü aktardı.

Özel rehabilitasyon merkezlerinde suistimallerin önlenmesi amacıyla yeni bir yazılım ve donanım sistemi kurulduğunu da anlatan Tekin, Telekom’a bağlı İnnova tarafından sağlanan cihazlara yönelik bazı kurumların maliyet itirazı bulunduğunu ancak sistemin güvenilir bir şekilde işlemesi için bu seçeneğin zorunlu olduğunu ifade etti.

'PİLOT UYGULAMALAR DEVAM EDİYOR'

Test sınavlarına ilerleyen yıllarda açık uçlu soruların eklenmesi için çalışmaların sürdüğünü belirten Tekin, pilot uygulamaların devam ettiğini ve bu sınavları değerlendirecek özel bir öğretmen ekibi oluşturduklarını söyledi. TÜBİTAK ile ortak geliştirilen yazılımın uzun vadede bu dönüşüme katkı sağlayacağını dile getirdi.

Heybeliada Ruhban Okulu konusunda alınacak kararın Cumhurbaşkanı ve Dışişleri Bakanlığı tarafından belirleneceğini ifade eden Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı'nın verilen karar doğrultusunda gerekli adımları atacağını söyledi.

Dezavantajlı bölgelerde eğitime erişimi artırmak için çok sayıda uygulama yürüttüklerini belirten Bakan Tekin, taşımalı eğitim, pansiyonlar, burslar, ücretsiz yemekler, yardımcı materyaller, mobil ana sınıfları ve göçer ailelere yönelik saha sınıfları gibi projelerle tüm çocukların nitelikli eğitime erişimini sağlamaya çalıştıklarını ifade etti.