MEB’den okullarda şiddete karşı yeni adım: 40 ilde pilot uygulama başladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişimini merkeze alan “Duygu Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi” ile bu kapsamda kurulması planlanan dijital platform çalışmalarının değerlendirildiği çalıştaya katıldı.

Dijital çağın beraberinde getirdiği risklere dikkat çeken Tekin, çocukların bu süreçte yalnız bırakılmaması gerektiğini belirterek, projenin dijital dünyadaki en önemli başlıklardan biri olduğunu ifade etti.

Tekin, “Hedefimiz; çocuklarımızın dijital ortamda karşılaştıkları içerikleri duygu ve değer süzgecinden geçirebilmeleri, mahremiyetlerini ve başkalarının haklarını koruyabilmeleri, sorumlu ve bilinçli bir dijital duruş geliştirebilmeleridir” dedi.

YAKLAŞIK 10 BİN ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENLE GÖRÜŞÜLDÜ

Türkiye Gazetesi’nde yer alan habere göre proje kapsamında Ankara ve İstanbul’da yaklaşık 10 bin öğrenci ve öğretmenle görüşmeler gerçekleştirildi. Elde edilen veriler doğrultusunda dijital esenlik içeriklerinin hazırlandığı ve farklı eğitim kademelerinde pilot uygulamaların sürdüğü bildirildi.

Projenin temel amacının çocukların kendi duygularının farkına varması ve dijital ortamda değer temelli davranışları kalıcı hale getirmesi olduğunu belirten Tekin, çocukların dijital risklere karşı bilinçlendirilmesinin önemine vurgu yaptı.

Tekin, “Evlatlarımız bir içerikle karşılaştığında ne hissettiğini fark edebilmeli, paylaşım yaparken mahremiyetini gözetebilmeli, yorum yazarken başkalarının haklarını dikkate alabilmelidir. Zorbalıkla karşılaştığında ya da yanlış yönlendirmeye maruz kaldığında başvurabileceği güvenli yolları bilmesini istiyoruz” ifadelerini kullandı.

ÜÇ AŞAMALI PLAN UYGULANACAK

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen proje kapsamında öğrencilerin dijital ortamlarda daha bilinçli, güvenli ve sorumlu bireyler olarak yetiştirilmesi hedefleniyor.

Üç aşamalı olarak planlanan çalışmada dijital esenlik modelinin oluşturulması, eğitim içeriklerinin hazırlanması ve dijital platformun geliştirilmesi amaçlanıyor. Projede nezaket, adalet, sorumluluk, empati, saygı ve mahremiyet gibi temel değerler merkeze alınıyor.

40 İLDE PİLOT UYGULAMA SÜRÜYOR

Ankara ve İstanbul’daki saha çalışmalarının yanı sıra farklı eğitim kademelerinde pilot uygulamalar da hayata geçirildi. Ortaöğretim düzeyinde 23 pilot okulda çalışmalar tamamlanırken, ilkokul düzeyindeki uygulamaların 40 ilde sürdüğü öğrenildi.

Bakan Tekin, projenin ilerleyen aşamalarında çocukların da sürece dahil edileceğini belirterek, öğretmenlerin gözlemleri, ailelerin hassasiyeti, akademisyenlerin birikimi ve öğrencilerin deneyimlerinin bir araya gelmesiyle daha güçlü bir yapının ortaya çıkacağını söyledi.

Öte yandan Bakan Tekin, medya kuruluşları, dijital içerik üreticileri ve teknoloji şirketlerine de çağrıda bulunarak çocukların gelişimini merkeze alan içerik anlayışının önemine dikkat çekti.